PLANIFICACIÓN DE LA
UNIDAD Año 2016
Segundo
Trimestre 2016
ASIGNATURA : EDUCACIÓN TECNOLÓGICA.
CURSO: : SEGUNDO
MEDIO A - B
UNIDAD DE
APRENDIZAJE : Planificación y desarrollo del servicio.
DURACIÓN
ESTIMADA : Segundo
Trimestre. 38 horas.
OBJETIVO FUNDAMENTAL: : Comprender que el resultado de un proceso tecnológico, que está
relacionado con las necesidades del usuario las restricciones y el
contexto, la planificación, ejecución de tareas, Capacidades de
organización y de trabajo en equipo.-
DOCENTE: : PROFESOR:
JORGE JIMÉNEZ ARIAS.
Objetivo
de Aprendizaje o Aprendizaje esperado
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Contenidos
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Recursos
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Evaluación
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2.- Planificación y
desarrollo del servicio
Los
alumnos y alumnas:
•
determinan las actividades necesarias para el desarrollo del servicio
considerando recursos humanos y materiales, costos y restricciones, y las
planifican en el tiempo.
•
definen los materiales, herramientas, recursos humanos y financieros en los tiempos
y cantidades necesarias.
•
conocen elementos comunicacionales usados para acercar un servicio a los
usuarios y diseñan una estrategia comunicacional.
•
distribuyen los roles necesarios para llevar a cabo el plan de acción
considerando las posibilidades de los distintos miembros del equipo.
•
definen procedimientos de control en fases claves del desarrollo y revisan la
calidad y cumplimiento de las tareas durante la ejecución del proyecto.
•
demuestran conocimientos básicos prácticos de seguridad en el trabajo.
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Actividad N°5:.-
Trabajo en Clase.
Trabajo en Clases.
a.
Establecer cuál es la audiencia de la campaña comunicacional. Considerar las
características del grupo humano (sus intereses, sus valores, necesidades
respecto del área de servicios). Analizar el servicio diseñado por el grupo y
determinar una forma de presentarlo y mostrar su vínculo con las necesidades
de las personas.
Actividad N°6:.-
·
Proyectos
de servicios:
·
Diseños de empresa de servicio.
·
Exposición de empresas de servicios. Como
funcionan sus departamentos.
·
Exponen en forma grupal.
Actividad 7:.-
Guía
N ° 2.- Los derechos del consumidor.
o
Trabajo en
clases.
o
Interrogación
oral.
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Guías de trabajo
Materiales
Afiches
Herramientas
Carpetas,
Cartulinas
Lápices
plumones.
Cuaderno.
Revistas
especializadas .
Bitácora
de trabajo.
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Observación
directa del profesor.
Pauta
de observación
Socializada.
Entrega de informes.
Disertaciones
por grupo.
Evaluación
bitácora de trabajo.
Evaluación de cuadernos.
Auto evaluación
Coevaluación.
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